နောက်ကျမသွားခင် အမေရိကန်အလုပ်အကိုင်များအတွက် လယ်ယာစနစ်တစ်ခု လိုအပ်သည်။

(SeaPRwire) –   အမေရိကန်မှာ အရည်အချင်း လိုအပ်ချက် ပြဿနာ ရှိနေပါတယ်။

အားကစားမှာ မဟုတ်ပါဘူး—ဒါကိုတော့ ကျနော်တို့ ကိုင်တွယ်နိုင်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ယောက် ဘောလုံးကစားတဲ့အချိန်ကစပြီး အထက်တန်း၊ ကောလိပ်ကို ဖြတ်ပြီး ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အဆင့်အထိ ကင်းထောက်ဖို့၊ လေ့ကျင့်ပေးဖို့နဲ့ မြှင့်တင်ပေးဖို့အတွက် ဂေဟစနစ်တစ်ခုလုံးကို တည်ဆောက်ထားပါတယ်။ အရည်အချင်းမရှိသေးတဲ့သူကနေ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အောင်မြင်မှုဆီကို သွားတဲ့ တည်ဆောက်ထားတဲ့ လမ်းကြောင်းတစ်ခုပါ။ ဒါပေမယ့် လူငယ်အမေရိကန်တွေကို ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု၊ နည်းပညာ၊ ဘဏ္ဍာရေး၊ အိမ်ခြံမြေ၊ လုပ်ငန်းနဲ့ ကုန်သွယ်ရေး၊ အဆင့်မြင့်ထုတ်လုပ်ရေး၊ AI စတဲ့ ကျနော်တို့စီးပွားရေးကို တကယ်မောင်းနှင်နေတဲ့ စက်မှုလုပ်ငန်းတွေမှာ အလုပ်အကိုင်တွေအတွက် ပြင်ဆင်ပေးတဲ့အခါမှာတော့ အဲဒီလို အာရုံစိုက်မှုနဲ့ အစီအစဉ်မျိုးနဲ့ နီးစပ်တာမျိုးတောင် မရှိပါဘူး။

အဲဒါက ကြီးမားတဲ့ လက်လွတ်ဆုံးရှုံးမှုတစ်ခုပါ။

ကျနော်တို့ ပျက်စီးနေတာတွေကို ပြင်ဖို့ပဲ လိုအပ်တာမဟုတ်ပါဘူး—ပျောက်ဆုံးနေတာတွေကိုပါ တည်ဆောက်ဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ ကျနော်အဆိုပြုနေတာက ရိုးရှင်းပါတယ်- အနာဂတ်အမေရိကန်အလုပ်အကိုင်များအတွက် လယ်ယာကလပ်စနစ်တစ်ခုပါ။ ပုဂ္ဂလိကလုပ်ငန်းနဲ့ ပြည်သူ့မူဝါဒရဲ့ ကျောထောက်နောက်ခံပြုမှုနဲ့ K-12 မှာစတင်ပြီး လူငယ်တစ်ဦးကို သိက္ခာ၊ ရည်ရွယ်ချက်နဲ့ လစာရရှိတဲ့ အလုပ်အကိုင်တစ်ခုအထိ လိုက်ပါပို့ဆောင်ပေးမယ့် နိုင်ငံလုံးဆိုင်ရာ လမ်းကြောင်းတစ်ခုပါ။

ဘာလို့လဲဆိုတော့ ဒီမှာအမှန်တရားရှိပါတယ်- နိုင်ငံရေးသမားတွေက လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးနဲ့ ကုန်သွယ်ရေးမူဝါဒအကြောင်း ငြင်းခုံနေချိန်မှာ အမေရိကန်စီးပွားရေးလွှမ်းမိုးမှုကို တကယ့်ခြိမ်းခြောက်မှုက ပြည်တွင်းမှာရှိနေပါတယ်။ နောက်မျိုးဆက်ကို ရောက်လာတော့မယ့် စီးပွားရေးအတွက် ပြင်ဆင်ပေးဖို့ ကျနော်တို့ရဲ့ ပျက်ကွက်မှုပါ။

ကျွမ်းကျင်တဲ့ လုပ်သား သန်းနဲ့ချီပြီး လိုအပ်နေပါတယ် — အမေရိကန်တွေက အလုပ်လုပ်ဖို့ ဆန္ဒမရှိလို့ မဟုတ်ပါဘူး၊ ဒါပေမယ့် အလုပ်တွေ ဘယ်မှာရှိတယ်၊ ဘယ်လိုရနိုင်တယ်၊ ဘာကြောင့် အရေးပါလဲဆိုတာကို ကျနော်တို့ မပြနိုင်ခဲ့လို့ပါ။ ကျနော်တို့ရဲ့ ပညာရေးစနစ်ကို စီးပွားရေးအင်ဂျင်နဲ့ ချိတ်ဆက်မှု ဖြတ်တောက်ထားပါတယ်။

အခုအချိန်မှာ လူငယ်တွေကို သူတို့ဘဝရဲ့ အရေးအကြီးဆုံးနှစ်တွေကို လက်တွေ့ကမ္ဘာရဲ့ လမ်းညွှန်မှု အနည်းငယ်နဲ့ပဲ ခလုတ်တိုက်ပြီး ဖြတ်သန်းခွင့်ပေးထားပါတယ်။ သူတို့ဟာ အထက်တန်းကျောင်းကနေ ဘွဲ့ရကြပြီး (တစ်ခါတလေ) သူတို့ဘာသာဖြေရှင်းဖို့ ထားခဲ့ပါတယ်။ တချို့က ကောလိပ်တက်ပြီး အကြွေးတွေတင်ကြပါတယ်။ တချို့က ချက်ချင်းအလုပ်သွားလုပ်ပေမယ့် သူတို့ရဲ့ အရည်အချင်းနဲ့ မကိုက်ညီတဲ့ လစာနည်းပြီး တိုးတက်မှုနည်းတဲ့ အလုပ်တွေမှာ များပါတယ်။

ဒါက အကျိုးအမြတ်မရှိတာတင် မဟုတ်ပါဘူး။ နိုင်ငံတော်အတွက် တာဝန်ယူမှုတစ်ခုပါ။

ကောင်းတဲ့သတင်းကတော့ လယ်ယာစနစ်တစ်ခုကို ဘယ်လိုတည်ဆောက်ရမလဲဆိုတာကို ကျနော်တို့ သိပြီးသားပါ။ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အားကစားမှာ လုပ်ခဲ့ပြီးသားပါ။ စစ်တပ်မှာ လုပ်ခဲ့ပြီးသားပါ။ ဂီတနဲ့ အနုပညာမှာ လုပ်ခဲ့ပြီးသားပါ။ ပျောက်ဆုံးနေတဲ့ အပိုင်းက ရည်မှန်းချက်နဲ့ ခေါင်းဆောင်မှု—ယုံကြည်မှုပါ။ လူငယ်တွေကို ပြဿနာအနေနဲ့ မဟုတ်ဘဲ ပိုင်ဆိုင်မှုအဖြစ် ယုံကြည်ရပါမယ်။ ငယ်စဉ်ကတည်းက သူတို့ရဲ့ ဖြစ်နိုင်ချေတွေကို စိုက်ပျိုးပျိုးထောင်ဖို့ ကျနော်တို့ရဲ့ စီးပွားရေးကို *စုစည်း*ရပါမယ်။

ဆိုလိုတာက မူလတန်းကျောင်းမှာ စတင်ပြီး ထိတွေ့မှုနဲ့စတင်တာပါ- ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ရပ်ကွက်အပြင်ဘက်မှာ ဘာဖြစ်နိုင်လဲဆိုတာကို ပြသပေးတာပါ။ လုပ်ငန်းခေါင်းဆောင်တွေကို စာသင်ခန်းထဲကို ခေါ်ဆောင်လာတာပါ—မိန့်ခွန်းပြောဖို့တင် မဟုတ်ဘဲ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတွေအတွက်ပါ။ တကယ့်သင်တန်းတွေပါ။ တကယ့်အကြံပေးတွေပါ။ တကယ့်လမ်းကြောင်းတွေပါ။ Operation HOPE မှာ ဒီမှာရှိသလိုပဲ Sam Altman နဲ့ ကျနော် တွဲပြီးဥက္ကဋ္ဌအဖြစ် ဆောင်ရွက်နေတဲ့ AI Ethics Council နဲ့ သူ့ရဲ့ AILP3 အသစ်—မူလတန်းကနေ ကောလိပ်အထိ အတ္တလန္တာမှာရှိတဲ့ လူငယ်တွေအတွက် AI သင်ယူမှု လမ်းကြောင်းဖြစ်ပြီး ကျနော်နေထိုင်တဲ့ နေရာဖြစ်သလို မြို့တော်ဝန် Andrew Dickens၊ Atlanta Public Schools နဲ့ Georgia State University နဲ့ သူ့ရဲ့ Robinson College of Business တို့နဲ့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်တာပါ။ ဒါက Ph.D နဲ့ Ph.Do ကိုပါ အာရုံစိုက်ထားတာပါ။

အလယ်တန်းကျောင်းရောက်တဲ့အခါ Coding၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး၊ လက်သမားလုပ်ငန်း၊ ဒါမှမဟုတ် သန့်ရှင်းတဲ့စွမ်းအင် စတဲ့ စိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ အလားအလာတွေကို ရှာဖွေပြီး လက်တွေ့အတွေ့အကြုံတွေထဲကို လမ်းကြောင်းပြောင်းပေးရပါမယ်။ အထက်တန်းကျောင်းရောက်တဲ့အခါ ကျောင်းသားတွေကို Atlanta မှာရှိတဲ့ အာကာသယာဉ်၊ Pittsburgh မှာရှိတဲ့ စက်ရုပ်၊ ဒါမှမဟုတ် Texas မှာရှိတဲ့ ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲစွမ်းအင် စတဲ့ သူတို့ရဲ့ဒေသမှာရှိတဲ့ တကယ့်စက်မှုလုပ်ငန်းတွေနဲ့ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်တဲ့ ကဏ္ဍအလိုက်အစီအစဉ်တွေထဲကို ထည့်သွင်းသင့်ပါတယ်။

ဘွဲ့ရတဲ့အချိန်မှာ ဒီပလိုမာတွေတင်မကဘဲ အရည်အချင်းတွေပါ ရှိသင့်ပါတယ်။ အလုပ်အကိုင်တစ်ခုထဲကို မြင်နိုင်တဲ့အမြင်တစ်ခုပါ၊ မျှော်လင့်ချက်နဲ့ ဆုတောင်းတစ်ခုတင် မဟုတ်ပါဘူး။

ဒါက ကောလိပ်ကို ဖယ်ရှားပစ်ဖို့ မဟုတ်ပါဘူး။ နည်းလမ်းများစွာထဲက တစ်ခုဖြစ်အောင် လုပ်ဖို့ပါ—တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်း မဟုတ်ပါဘူး။ ကျနော်တို့က ကျွမ်းကျင်တဲ့ ကုန်သွယ်လုပ်ငန်းတွေကို ပြန်ပြီး ဂုဏ်သိက္ခာရှိစေဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ ရပ်ရွာကောလိပ်နဲ့ နည်းပညာကျောင်းတွေကို ထောက်ခံအားပေးဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ လူငယ်တွေကို အောင်မြင်မှုက တစ်နည်းတည်းနဲ့ပဲ ဖြစ်နိုင်တယ်လို့ ပြောတာကို ရပ်တန့်ဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။

လုပ်ငန်းကလည်း ခြေလှမ်းပြင်ဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ လှူဒါန်းမှုတွေတင် မဟုတ်ဘဲ ခန့်အပ်မှုတွေ၊ လမ်းကြောင်းတွေနဲ့ လေ့ကျင့်ရေး ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုတွေနဲ့ပါ။ အနာဂတ်ကုမ္ပဏီတွေက အမေရိကန်မှာ ရုံးစိုက်တာတင် မဟုတ်သင့်ပါဘူး။ အမေရိကန်အရည်အချင်းမှာ အမြစ်တွယ်နေသင့်ပါတယ်။ ဆိုလိုတာက Alabama မှာရှိတဲ့ ကြယ်ငါးပွင့်ခေါ်ယူသူကို လောင်းကြေးထပ်သလို Detroit မှာရှိတဲ့ အသက် ၁၅ နှစ်အရွယ်ကိုလည်း အလေးအနက်ထားပြီး လောင်းကြေးထပ်သင့်ပါတယ်။

အစိုးရမှာလည်း အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုရှိပါတယ်။ ကျောင်းကနေ အလုပ်အကိုင် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတွေကို အားပေးတဲ့၊ လုပ်သားအင်အား ပညာရေးမှာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုကို ဆုချတဲ့၊ ကျောင်းတွေ၊ အလုပ်ရှင်တွေနဲ့ ရပ်ရွာအခြေပြုအဖွဲ့အစည်းတွေကို ဆက်သွယ်ပေးတဲ့ ခေတ်မီအခြေခံအဆောက်အအုံကို ရန်ပုံငွေထောက်ပံ့ပေးတဲ့ ဖက်ဒရယ်နဲ့ ပြည်နယ်မူဝါဒတွေ လိုအပ်ပါတယ်။ ဒါက ကျွမ်းကျင်မှုကွာဟမှုကို ပိတ်ပစ်ဖို့ ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာပါ။ ဒါက ဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာ တိုက်စားခံခဲ့ရတဲ့ အလယ်အလတ်တန်းစားကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ဖို့ ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာပါ။ ဒါက ကျနော်တို့ရဲ့လူတွေကို ရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းဖြင့် အမေရိကန်ကို အနာဂတ်အတွက် ဘယ်လိုပြင်ဆင်မလဲဆိုတာပါ။

ကမ္ဘာက ဒါကိုသိအောင်လုပ်ဖို့ ကျနော်တို့ကို စောင့်နေမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ တရုတ်၊ ဂျော်ဂျီယာနဲ့ တောင်ကိုရီးယားတို့က သူတို့ရဲ့နောက်မျိုးဆက်မှာ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံနေပါတယ်။ ကျနော်တို့က အလုပ်သင်အတန်းကို ကျောင်းမှာ ထားသင့်သလားဆိုတာကို ဆွေးနွေးနေတုန်းပါ။

အားကစားမှာ ကျနော်တို့လုပ်ခဲ့တာတွေနဲ့ ယှဉ်နိုင်တဲ့ လုပ်သားအင်အား လယ်ယာစနစ်တစ်ခုကို တည်ဆောက်ကြပါစို့။ ကျနော်တို့ရဲ့ လူငယ်တွေကို ရွေးချယ်ခံရသူတွေလို သဘောထားကြပါစို့—ကျောင်းထွက်သူတွေလို မဟုတ်ပါဘူး။ ဘဝရဲ့ဂိမ်းအတွက် ခုံတန်းရှည်တစ်ခု၊ နည်းပြတစ်ဦးနဲ့ ကစားနည်းတစ်ခုကို ပေးကြပါစို့။ ဒါက နိုင်ငံတစ်ခုကို ဘယ်လိုမြှင့်တင်မလဲဆိုတာပါ။ ဒါက GDP ကို ဘယ်လိုတိုးတက်အောင်လုပ်မလဲဆိုတာပါ။ ဒါက အနာဂတ်ကို ဘယ်လိုအနိုင်ယူမလဲဆိုတာပါ။

“ `